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2011年廣西教育事業(yè)取得顯著的成就。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出對策，更好地為國家和自治區(qū)黨委、政府決策服務(wù)，為基層服務(wù)，為辦好人民滿意的教育服務(wù)，自治區(qū)教育廳組織編寫《廣西教育發(fā)展報告（2012）》，對2011年廣西教育發(fā)展進(jìn)行反思，為來年工作提供經(jīng)驗借鑒，具有十分重要的意義。本書撰寫內(nèi)容比較全面，涉及基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育及民族教育等其他各類教育事業(yè)，基本涵蓋了自治區(qū)教育廳各職能部門的工作。本書客觀地論述了2011年廣西教育改革和發(fā)展的歷程，既有對廣西教育抓住機(jī)遇、拼搏崛起的回顧與反思，也有對廣西教育奮起直追的展望和建議；既有對廣西教育所取得成就的肯定，也有對廣西教育存在問題的認(rèn)真剖析；既描繪了廣西教育改革和發(fā)展的軌跡，又標(biāo)出了廣西教育新征程的起點。本書作者主要由自治區(qū)教育廳各有關(guān)處室工作人員、負(fù)責(zé)人組成，他們都是廣西教育工作的具體組織者和實施者，保證了本書數(shù)據(jù)的真實性。

秦斌，中共廣西壯族自治區(qū)高校工作委員會書記、教育廳廳長。

第一篇 基礎(chǔ)教育

第一章 廣西基礎(chǔ)教育發(fā)展的成就、機(jī)遇與挑戰(zhàn)………………………………………

第二章 廣西學(xué)前教育發(fā)展舉措………………………………………

第三章 廣西基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點紀(jì)實…………………………………………

第四章 廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)改革情況調(diào)研報告…………………………………………

第五章 廣西青少年學(xué)生異常行為的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究……………………………

第六章 廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通高中辦學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究…………………………………

第七章 廣西中小學(xué)教師隊伍建設(shè)發(fā)展研究……………………………………………

第二篇 職業(yè)教育

第八章 廣西首期職教攻堅工作報告………………………………………

第九章 廣西示范性中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色對策研究…………………………………

第十章 廣西中等職業(yè)教育學(xué)生資助資金監(jiān)管模式的創(chuàng)新與探索……………………

第十一章 廣西中等職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀與對策研究…………………………

第三篇 高等教育

第十二章 廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的實施情況報告（2011-2012年）…………………………………………………………………………

第十三章 廣西招生考試工作的新成就…………………………………………………

第十四章 廣西高等學(xué)校黨建工作的實踐和思考………………………………………

第十五章 廣西高校宣傳思想工作實踐和探索…………………………………………

第十六章 廣西高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報告（2009-2011）…………………………

第四篇 其他各類教育

第十七章 廣西教育系統(tǒng)職稱工作的現(xiàn)狀及展望………………………………………

第十八章 廣西民族教育工作報告………………………………………………………

第十九章 廣西體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育及學(xué)生營養(yǎng)改善工作報告……………………

第二十章 廣西語言文字工作報告………………………………………………………

第二十一章 廣西教育國際交流與合作及與港澳臺地區(qū)交流與合作發(fā)展報告……………

第二十二章 廣西教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律問題分析與對策研究……………

第二十三章 廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題管理創(chuàng)新研究……………………………………

第二十四章 2012年廣西教育事業(yè)發(fā)展簡析………………………………………

附錄：2011年廣西教育大事記…………………………………………………………

后記……………………………………………………………………………………

廣西教育發(fā)展報告20011》可為各市、縣教育行政部門及廣大教育工作者正確理解和貫徹執(zhí)行有關(guān)教育方針、政策提供幫助，為社會了解和支持廣西教育事業(yè)提供幫助，為兄弟省區(qū)互相學(xué)習(xí)、合作交流和資源共享提供資料，為教育科學(xué)研究積累資料、經(jīng)驗和科學(xué)方法。