本書(shū)作者均是多年在教學(xué)一線從事高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)和教育研究的教師,在編寫(xiě)過(guò)程中,作者將長(zhǎng)期積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)融入知識(shí)體系,始終堅(jiān)持以實(shí)際應(yīng)用案例培養(yǎng)學(xué)生基本技能、掌握基礎(chǔ)知識(shí),突出應(yīng)用能力的培養(yǎng),將工作與生活中的計(jì)算機(jī)操作技能與技巧有機(jī)地組織在教材中。本書(shū)主要采用以案例引入,任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式組織編寫(xiě)方式,以應(yīng)用能力培養(yǎng)與提高為主線。在內(nèi)容的組織上,我們?yōu)槊恳徽略O(shè)計(jì)了三到五個(gè)案例,每一個(gè)案例的前面進(jìn)行案例展示,介紹案例所涉及的知識(shí)點(diǎn)和案例目的。然后按照知識(shí)層次進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解,最后介紹案例的實(shí)現(xiàn)??紤]到學(xué)生的需求,我們?cè)诿恳徽碌暮竺孢€設(shè)計(jì)了幾個(gè)小的綜合實(shí)驗(yàn)練習(xí),便于開(kāi)拓學(xué)生的思路,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本教材包含三部分,第一部分為實(shí)例指導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)練習(xí),第二部分為練習(xí)題,第三部分為高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試模擬練習(xí)。
第一部分共八章,第一章介紹Windows 7的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,包括文件管理、程序管理和部分常用工具的使用等;第二章介紹文字處理基礎(chǔ),包括Word 2010的基本操作、文字中插入圖形、插入表格、頁(yè)面排版等;第三章介紹電子表格基礎(chǔ),包括編輯工作表、數(shù)據(jù)的圖表化、數(shù)據(jù)管理等;第四章介紹演示文稿制作,包括PowerPoint 2010幻燈片的編輯、演示文稿的外觀和動(dòng)畫(huà)效果、演示文稿的放映等;第五章介紹多媒體技術(shù)基礎(chǔ),包括聲音、圖形圖像和視頻信息的處理;第六章介紹數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ),包括數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,記錄數(shù)據(jù)的編輯和查詢;第七章介紹網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ),包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、網(wǎng)絡(luò)信息的瀏覽和搜索、Internet服務(wù)應(yīng)用等;第八章介紹網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ),包括介紹Dreamweaver CS5的基本制作方法等。
第二部分是與理論知識(shí)緊密結(jié)合的練習(xí)題,第三部分是依據(jù)等級(jí)考試大綱編寫(xiě)的理論與上機(jī)考試模擬練習(xí)。
朱新華,廣西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授
●目●錄
Contens
第一部分教材1
第一章操作系統(tǒng)使用初步2
實(shí)例一桌面及圖標(biāo)基本操作2
實(shí)例二窗口、菜單、對(duì)話框的基本操作10
實(shí)例三剪貼板的應(yīng)用12
實(shí)例四任務(wù)欄的基本操作14
實(shí)例五Windows文件管理19
實(shí)例六控制面板的使用24
實(shí)例七WinRAR解壓軟件的使用27
第一章綜合練習(xí)30
第二章Word的應(yīng)用31
實(shí)例一制作校園食品安全調(diào)查報(bào)告31
實(shí)例二制作求職簡(jiǎn)歷表36
實(shí)例三制作報(bào)刊《地球村雜談》39
第二章綜合練習(xí)45
第三章Excel的應(yīng)用48
實(shí)例一制作簡(jiǎn)單的學(xué)生花名冊(cè)48
實(shí)例二制作格式化的商品銷售統(tǒng)計(jì)報(bào)表53
實(shí)例三制作職工工資報(bào)表58
實(shí)例四制作神龍集團(tuán)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)圖表62
實(shí)例五對(duì)程序設(shè)計(jì)課程成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析67
第三章綜合練習(xí)71
第四章演示文稿制作74
實(shí)例一制作“上海世博會(huì)”宣傳演示文稿74
實(shí)例二制作“計(jì)算機(jī)硬件”演示文稿78
實(shí)例三演示文稿的高級(jí)設(shè)置81
實(shí)例四制作“上海世博會(huì)”多媒體演示文稿86
第四章綜合練習(xí)93
第五章多媒體技術(shù)應(yīng)用96
實(shí)例一錄音機(jī)的使用96
實(shí)例二畫(huà)圖軟件的使用99
實(shí)例三Windows Media Center使用基礎(chǔ)105
第五章綜合練習(xí)112
第六章數(shù)據(jù)庫(kù)113
實(shí)例一建立“學(xué)生檔案”空白數(shù)據(jù)庫(kù)113
實(shí)例二創(chuàng)建“學(xué)生成績(jī)表”基本表116
實(shí)例三創(chuàng)建“學(xué)生成績(jī)”查詢123
實(shí)例四創(chuàng)建“學(xué)生成績(jī)”報(bào)表130
第六章綜合練習(xí)134
第七章網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)136
實(shí)例一使用Internet Explorer瀏覽萬(wàn)維網(wǎng)136
實(shí)例二使用IE保存網(wǎng)頁(yè)上的文字和圖像信息139
實(shí)例三在IE中收藏網(wǎng)頁(yè)、設(shè)置主頁(yè)和瀏覽歷史網(wǎng)頁(yè)142
實(shí)例四使用搜索引擎搜索并下載網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容145
實(shí)例五使用Foxmail收發(fā)電子郵件146
實(shí)例六文件的下載和上傳(FTP)150
實(shí)例七在Microsoft網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)文件的共享和傳輸153
第七章綜合練習(xí)155
第八章網(wǎng)頁(yè)制作157
實(shí)例一建立網(wǎng)站及制作一個(gè)簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)157
實(shí)例二制作主頁(yè)和圖片網(wǎng)頁(yè)162
實(shí)例三制作生動(dòng)活潑的多媒體網(wǎng)頁(yè)169
實(shí)例四網(wǎng)站的發(fā)布173
第八章綜合練習(xí)177
第二部分習(xí)題183
第一章操作系統(tǒng)使用初步184
第二章Word文字處理的應(yīng)用189
第三章Excel的應(yīng)用195
第四章演示文稿的制作200
第五章多媒體技術(shù)應(yīng)用203
第六章數(shù)據(jù)庫(kù)207
第七章網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)212
第八章網(wǎng)頁(yè)制作218
第三部分測(cè)試225
全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)模擬題(一)226
全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)模擬題(二)234
全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)模擬題(一)答案242
全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)模擬題(二)答案242
全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)機(jī)試模擬題(一)243
全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)機(jī)試模擬題(二)247
參考文獻(xiàn)251
前言
隨著信息化社會(huì)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大和高等學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)的起點(diǎn)不斷提高、教育理念不斷更新與計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革正面臨著重大的挑戰(zhàn)。在這樣的背景下,我們根據(jù)教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布的全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱,著眼于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育,以建立計(jì)算機(jī)思維為培養(yǎng)目標(biāo),本著“理論教學(xué)夠用為度,以應(yīng)用為主線,實(shí)用為目標(biāo),突出能力培養(yǎng)”的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革方針,以Windows 7操作系統(tǒng)為平臺(tái)、Microsoft Office2010為基本教學(xué)軟件,改寫(xiě)和再版了本教材《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)例教程》。
目前,大學(xué)入學(xué)新生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力存在較大的差距:許多學(xué)生在入學(xué)時(shí)便能熟練使用計(jì)算機(jī),而有些學(xué)生卻從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)。該狀況使傳統(tǒng)的以教師為核心,課堂講授加上機(jī)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式難以適應(yīng)目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程所面臨的實(shí)際情況,迫切需要一些新穎而有效的教學(xué)模式。本書(shū)從應(yīng)用角度出發(fā),以實(shí)際案例所涉及的問(wèn)題引導(dǎo)出解決的方法,并將知識(shí)點(diǎn)融入其中。以案例帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn),既易于學(xué)生輕松入門(mén),又兼?zhèn)淞藢?shí)用性;既提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,建立和理解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)相關(guān)的概念,又培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決的能力。教師也可在教學(xué)的過(guò)程中,應(yīng)用書(shū)本實(shí)例,結(jié)合知識(shí)要點(diǎn)循序漸進(jìn)地進(jìn)行講解,便于在課堂組織與教學(xué)方法上采用案例式教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程涉及內(nèi)容多、知識(shí)面廣、更新快,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,我們力求基于理論,注重實(shí)際應(yīng)用,強(qiáng)化綜合應(yīng)用操作技能,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,用鮮明的實(shí)例、翔實(shí)的步驟引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,為各專業(yè)學(xué)習(xí)奠定必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。
本書(shū)作者均是多年在教學(xué)一線從事高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)和教育研究的教師,在編寫(xiě)過(guò)程中,作者將長(zhǎng)期積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)融入知識(shí)體系,始終堅(jiān)持以實(shí)際應(yīng)用案例培養(yǎng)學(xué)生基本技能、掌握基礎(chǔ)知識(shí),突出應(yīng)用能力的培養(yǎng),將工作與生活中的計(jì)算機(jī)操作技能與技巧有機(jī)地組織在教材中。本書(shū)主要采用以案例引入,任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式組織編寫(xiě)方式,以應(yīng)用能力培養(yǎng)與提高為主線。在內(nèi)容的組織上,我們?yōu)槊恳徽略O(shè)計(jì)了三到五個(gè)案例,每一個(gè)案例的前面進(jìn)行案例展示,介紹案例所涉及的知識(shí)點(diǎn)和案例目的。然后按照知識(shí)層次進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解,最后介紹案例的實(shí)現(xiàn)。考慮到學(xué)生的需求,我們?cè)诿恳徽碌暮竺孢€設(shè)計(jì)了幾個(gè)小的綜合實(shí)驗(yàn)練習(xí),便于開(kāi)拓學(xué)生的思路,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本教材包含三部分,第一部分為實(shí)例指導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)練習(xí),第二部分為練習(xí)題,第三部分為高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試模擬練習(xí)。
第一部分共八章,第一章介紹Windows 7的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,包括文件管理、程序管理和部分常用工具的使用等;第二章介紹文字處理基礎(chǔ),包括Word 2010的基本操作、文字中插入圖形、插入表格、頁(yè)面排版等;第三章介紹電子表格基礎(chǔ),包括編輯工作表、數(shù)據(jù)的圖表化、數(shù)據(jù)管理等;第四章介紹演示文稿制作,包括PowerPoint 2010幻燈片的編輯、演示文稿的外觀和動(dòng)畫(huà)效果、演示文稿的放映等;第五章介紹多媒體技術(shù)基礎(chǔ),包括聲音、圖形圖像和視頻信息的處理;第六章介紹數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ),包括數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,記錄數(shù)據(jù)的編輯和查詢;第七章介紹網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ),包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、網(wǎng)絡(luò)信息的瀏覽和搜索、Internet服務(wù)應(yīng)用等;第八章介紹網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ),包括介紹Dreamweaver CS5的基本制作方法等。
第二部分是與理論知識(shí)緊密結(jié)合的練習(xí)題,第三部分是依據(jù)等級(jí)考試大綱編寫(xiě)的理論與上機(jī)考試模擬練習(xí)。
本書(shū)力求語(yǔ)言精練,由淺入深,操作步驟詳細(xì),并采用操作圖示,直觀、真實(shí)詳盡,適合精講多練的教學(xué)方法。
本教材由廣西師范大學(xué)朱新華任主編,張超英、覃章榮任副主編,唐漢雄、陳宏朝、劉紅翼、張燦龍、鄧福欣和王利娥參加了主要編寫(xiě)工作,其中第一章由覃章榮編寫(xiě),第二章由張燦龍編寫(xiě),第三章由張超英編寫(xiě),第四章由朱新華編寫(xiě),第五章由陳宏朝編寫(xiě),第六章由劉紅翼編寫(xiě),第七章由鄧福欣編寫(xiě),第八章由王利娥編寫(xiě),計(jì)算機(jī)等級(jí)考試模擬練習(xí)由唐漢雄編寫(xiě)。全書(shū)由朱新華統(tǒng)稿。
本書(shū)在編寫(xiě)和出版的過(guò)程中,得到廣西師范大學(xué)出版社的大力支持和幫助,在此表示衷心感謝。
由于作者水平有限,加之時(shí)間倉(cāng)促,在編寫(xiě)過(guò)程中難免存在不足和疏漏,懇請(qǐng)各位專家及讀者批評(píng)指正。
編者
2013年12月
本書(shū)力求基于理論,注重實(shí)際應(yīng)用,強(qiáng)化綜合應(yīng)用操作技能,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,用鮮明的實(shí)例、翔實(shí)的步驟引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,為各專業(yè)學(xué)習(xí)奠定必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。
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