本書是熊秉真教授于2005年在斯坦福大學(xué)出版社出版的英文著作A Tender Voyage:Children and Childhood in Late Imperial China在國內(nèi)的中譯本,對(duì)宋代以降中國傳統(tǒng)社會(huì)的兒童(從出生到七八歲)和童年做了大量史料性的研究,以再現(xiàn)近世中國的幼童生活以及成人的育兒生活。主體分為三編八章,輔以46幅精美的中國古代反映兒童養(yǎng)育和生活的插圖,從嬰幼兒的養(yǎng)育、醫(yī)療、心理情感、社會(huì)生活、兒童與家庭的關(guān)系等多角度展現(xiàn)中國歷史進(jìn)程中,尤其是宋代以來中國對(duì)兒童這一特殊群體的定義與關(guān)照,從中折射出近世中國在社會(huì)關(guān)系、思想觀念、文明發(fā)展、文化形態(tài)等方面的發(fā)展與轉(zhuǎn)變,同時(shí)展現(xiàn)了兒童的成長、發(fā)展與家庭、社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,以及兒童成長的普遍規(guī)律。本書對(duì)兒童教育工作者,兒童史研究者,傳統(tǒng)中國社會(huì)、家庭、性別研究者等都具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值。
熊秉真,加州大學(xué)國際哲學(xué)及人文科學(xué)理事會(huì)教席、杭州師范大學(xué)特聘教授。研究領(lǐng)域包括近代中國社會(huì)文化史、近世兒童史、中西性別研究、中國醫(yī)療文化史。代表著作有《童年憶往:中國孩子的歷史》《幼醫(yī)與幼蒙:近世中國社會(huì)的綿延之道》《慈航:近世中國的兒童與童年》等。
目 錄
導(dǎo)言 傳統(tǒng)中國的兒童與童年/1
編 身體狀況/29
章 對(duì)兒童的診治/30
一、幼科醫(yī)學(xué)/32
二、專門知識(shí)的普及/35
三、幼科醫(yī)學(xué)的專業(yè)化/37
四、政府的作用/40
五、儒士的參與/43
六、結(jié)論/44
第二章 新生兒照護(hù)/46
一、文獻(xiàn)和主要趨勢(shì)/48
二、新生兒護(hù)理程序/50
三、臍風(fēng)和斷臍法/52
四、新生兒身體清潔活動(dòng)/57
五、新生兒急救/63
六、專業(yè)知識(shí)的普及/66
七、歷史影響/68
八、結(jié)論/69
第三章 哺乳和哺育/70
一、傳統(tǒng)的哺乳法/72
二、哺育與嬰兒喂養(yǎng)中存在的問題/84
三、醫(yī)案中的例證/87
四、普通觀察/90
五、結(jié)論/92
第二編 社會(huì)生活/93
第四章 養(yǎng)育方式/94
一、傳統(tǒng)幼教模式/97
二、母哺父教/98
三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)/100
四、父親的職責(zé)/103
五、共育子女/104
六、“讀書種子”與一般男童/108
七、結(jié)論/115
第五章 情感建構(gòu)/117
一、模范母親/120
二、寡母/123
三、母親的雙重角色/126
四、苦難的母親與她身負(fù)重任的兒子/130
五、母親的聲音/130
六、兒子心目中的母親/131
七、懷念母親/135
八、結(jié)論/139
第六章 情感世界/140
一、參與照料的成人/141
二、祖輩、姑姨及傭仆/142
三、“母親”集會(huì)/143
四、父親的行蹤/146
五、死亡的震撼/148
六、喪親之痛/151
七、成長中的苦樂/153
八、結(jié)論/161
第三編 多樣性/163
第七章 女童期/164
一、女童期的界定/165
二、女童的養(yǎng)育/167
三、日常供給/173
四、轉(zhuǎn)變和逃離/184
五、結(jié)論/196
第八章 概念與現(xiàn)實(shí)/199
一、規(guī)范性觀點(diǎn)/200
二、成人的憧憬/201
三、好孩子/203
四、尋覓近世歷史上的兒童和童年/204
五、互動(dòng)的世界/205
六、生命的循環(huán)/213
七、兒童的視角/216
八、兒童的聲音/219
九、結(jié)論/227
結(jié)語/229
參考文獻(xiàn)/239
索引/259
譯者的話/265
熊秉真教授大著《慈航》鉤沉多方史料,以再現(xiàn)近世中國的幼童生活以及成人的育兒生活,豐富而深刻描繪中國幼童成長和養(yǎng)育的文化特色,對(duì)兒童史研究有開拓性貢獻(xiàn)。
——?jiǎng)詵|(華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師)
熊秉真教授的《慈航》是一部在近世中國發(fā)現(xiàn)兒童及童年歷史的力作。它引人入勝之處在于,多視角、廣范圍地發(fā)掘了宋元以來強(qiáng)大的社會(huì)文化力量如何形塑及改變了兒童的生活:程朱理學(xué)對(duì)兒童道德及行為準(zhǔn)則的規(guī)約,陽明心學(xué)賦予兒童教育的“解放”氣質(zhì),以及兒科醫(yī)學(xué)的不斷成熟和發(fā)展對(duì)兒童及兒童生活的改變。著者通過挖掘大量以往學(xué)者較少涉及的珍稀文獻(xiàn)資料,運(yùn)用迥異于傳統(tǒng)的知識(shí)工具、敘述策略和感知方式,發(fā)掘兒童的聲音,勾畫了一幅絢麗多彩的近世中國兒童的生活畫卷。本書有許多獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),比如從宋代開始,教授幼兒的起點(diǎn)年齡似乎每隔一個(gè)或一個(gè)半世紀(jì)就減少一歲左右,等等。本書可稱為中國版的《兒童的世紀(jì):舊制度下的兒童和家庭生活》。
——?jiǎng)⒄齻ィㄕ憬髮W(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心教授、博士生導(dǎo)師)
熊秉真教授是中國兒童史研究的開拓者,她的《慈航——近世中國的兒童與童年》的英文原著是這個(gè)領(lǐng)域里通論性著作,概括性地評(píng)述了宋代以降中國傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)兒童和童年的觀察、體認(rèn)和規(guī)范。作者創(chuàng)造性地指出中國傳統(tǒng)里關(guān)于兒童概念在三個(gè)層次上的意義:生理學(xué)層面(人類生命的早階段)、社會(huì)學(xué)層面(家庭中處于小輩的地位)和哲學(xué)抽象層面(純真無邪),并將這三個(gè)層面作為本書的基本架構(gòu),層層深入地為讀者解讀兒童和童年在傳統(tǒng)中國社會(huì)中的含義。作者以她深厚的史學(xué)功底和高超的綜合分析能力,窮盡式地廣覽各種類型的史料,從中析出有關(guān)兒童和童年的資訊,為讀者呈現(xiàn)了一幅鑲嵌在傳統(tǒng)社會(huì)里的兒童和童年的全景圖,為中國兒童史進(jìn)一步的研究奠定了基礎(chǔ)。作者更難能可貴地力圖從史料中發(fā)現(xiàn)兒童的視角、兒童的聲音、兒童的情感世界,使我們對(duì)中國傳統(tǒng)社會(huì)的家庭制度有更為細(xì)膩而貼切的理解。本書因而不僅是所有兒童史研究后來者的書,也是傳統(tǒng)中國社會(huì)、家庭、性別研究者的書。
——姜進(jìn)(華東師范大學(xué)中國現(xiàn)代思想文化研究所研究員、歷史系教授、博士生導(dǎo)師)
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