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建筑學二年級建筑設(shè)計教程
ISBN: 9787559849991

出版時間:2022-08-01

定  價:88.00

作  者:王昀,张文波著

責  編:季慧 马竹音
讀者對象: 大学本科及高职高专建筑学及规划学专业学生

裝幀: 锁线胶装

開本: 16

字數(shù): 110 (千字)

頁數(shù): 288
紙質(zhì)書購買: 當當
圖書簡介

本教程是在ADA研究中心建筑學一年級“建筑設(shè)計基礎(chǔ)教程”之上的第二套教學研究的實踐成果。以建筑學二年級整個學年為單位,按目前國內(nèi)高校實際采用的教學時間安排為層級,這一教程教學目標是讓學習者學會空間形態(tài)如何“創(chuàng)造”和生成前提下,進一步“解密”空間尺度、光影、布景、行為與空間、建筑色彩與材料等設(shè)計教學中的難題。在訓練內(nèi)容構(gòu)成上,該教程采用的是“小單元、多課題”的訓練方式,每個單元以“練習 方案”的訓練模式進行。這種高頻率的單元訓練模式為當下國內(nèi)建筑設(shè)計教學拓展了研究和實踐路徑。

作者簡介

王昀, ADA研究中心教授,博士,1985年畢業(yè)于北京建筑工程學院建筑系獲得學士學位,1999年于日本東京大學獲得工學博士學位,方體空間工作室主持建筑師。

張文波,山東建筑大學講師?,F(xiàn)就職于山東建筑大學建筑城規(guī)學院建筑設(shè)計基礎(chǔ)教研室,山東建筑大學ADA建筑與藝術(shù)研究中心任課教師。

圖書目錄

學期

單元 桿件組合形態(tài)與觀念賦予

第1周1-1 講課,布置設(shè)計任務(wù)

第1周1-2 對“高速公路服務(wù)站”建筑功能平面初步設(shè)計方案進行講評、課后完善建筑功能平面和停車場的布置

第2周2-1 對建筑功能平面、建筑模型動畫進行講評,課后修改建筑功能平面,置入桿件結(jié)構(gòu)

第2周2-2 講評建筑平面和置入桿件結(jié)構(gòu)的建筑模型,課后完善建筑圖和結(jié)構(gòu)模型動畫

第3周3-1 講評建筑圖和結(jié)構(gòu)模型動畫,課后制作實體建筑結(jié)構(gòu)研究模型,繪制結(jié)構(gòu)軸測圖

第3周3-2 由建筑學與結(jié)構(gòu)工程兩個專業(yè)的老師共同對實體建筑結(jié)構(gòu)模型和結(jié)構(gòu)軸測圖進行講評,課后修改建筑平面和結(jié)構(gòu)模型動畫

第4周4-1 講評修改后的建筑平面形式、功能布置和結(jié)構(gòu)模型動畫,課后圖紙排版

第4周4-2講評圖紙排版,課后修改圖紙,并開始制作建筑結(jié)構(gòu)表現(xiàn)模型

第5周5-1 講評圖紙排版,課后終完善圖紙、動畫和模型

第5周5-2 本單元后一次講評圖紙、動畫和模型,并進行單元總結(jié)

第二單元 人體尺寸測量與尺度感訓練

第6周6-1 講授人體尺寸與尺度感訓練單元訓練課題,布置訓練任務(wù),課后學生對身體主要部位和不同行為進行測量

第6周6-2 講評學生的測繪圖和數(shù)據(jù),課后進行方案初步設(shè)計

第7周7-1 講評初步方案設(shè)計,課后繪制方案圖紙、制作動畫,準備實體空間搭建的模型材料

第7周7-2 講評方案圖紙和動畫,課后深化圖紙、動畫,并制作1∶20的手工模型和搭建實體空間

第8周8-1 搭建實體空間,課后制作實體空間的建造及其使用視頻

第8周8-2 課上講評圖紙、動畫、視頻的終成果

第三單元 光的收集裝置訓練

第9周9-1 課上講授“光的收集裝置”課題,課后每位同學完成10個光的收集裝置

第9周9-2 講評光盒子模型,課后每位同學從10個光盒子中選取2個進行深化,設(shè)計“光的咖啡廳”建筑方案

第10周10-1 講評建筑方案圖和模型動畫,課后修改方案和動畫模型

第10周10-2 講評方案圖和動畫,課后進行圖紙排版

第11周11-1 講評圖紙排版,課后修改圖紙排版,并制作模型

第11周11-2 講評圖紙排版,課后完善圖紙排版并制作模型

第12周12-1 終講評圖紙、動畫、模型,訓練單元總結(jié)

第四單元 場景與空間序列訓練

第12周12-2 講授單元訓練課題,課后每位同學編寫一個發(fā)生在住宅內(nèi)的劇本

第13周13-1 講評劇本,課后修改劇本,并開始拍一部微電影

第13周13-2 講評微電影劇本,課后根據(jù)電影劇本設(shè)計“作為電影道具的住宅”建筑方案96

第14周14-1 講評建筑動畫方案,課后修改、完善建筑方案動畫

第14周14-2 講評建筑方案動畫,課后修改、完善建筑方案動畫,并進行建筑圖紙的排版

第15周 15-1 講評建筑方案動畫和圖紙排版,課后深化、完善圖紙表達

第15周15-2 講評圖紙表達與排版,課后完善圖紙表達和模型制圖

第16周16-1 終講評“作為電影場景的住宅”方案設(shè)計動畫、圖紙,總結(jié)單元訓練要點

第二學期

第五單元 觀念中的幾何形與觀念賦予訓練

第1周1-1 講授單元訓練課題,并布置設(shè)計任務(wù),課后每位同學設(shè)計兩個藝術(shù)主題酒店的建筑方案的動畫

第1周1-2 講授藝術(shù)主題酒店設(shè)計方案,課后每位同學完成3個藝術(shù)主題酒店的建筑方案設(shè)計模型和主要建筑圖

第2周2-1 講授藝術(shù)主題酒店設(shè)計的3個初步方案,課后同學們深化、修改建筑方案

第2周2-2 講授藝術(shù)主題酒店方案動畫以及主要建筑圖,課后修改、完善建筑方案動畫及建筑圖

第3周3-1 講授藝術(shù)主題酒店方案動畫,課后修改、完善建筑方案動畫及建筑圖

第3周3-2 課上講評建筑平面圖和剖面圖,課后修改、完善建筑圖,并排版

第4周4-1 講評建筑方案設(shè)計圖的繪制與排版,課后修改、完善建筑圖的表達

第4周4-2 終講評建筑方案設(shè)計圖紙,課后完善終建筑圖紙表達和建筑動畫

終圖紙呈現(xiàn)

第六單元 從功能到形式體塊關(guān)系的訓練

第5周5-1 講授“從功能到形式體塊關(guān)系”的訓練課題,并布置圖書館建筑方案設(shè)計任務(wù)書,課后依據(jù)功能流線圖進行建筑方案的初步設(shè)計

第5周5-2 講評圖書館建筑方案的功能區(qū)塊分析圖和初步建筑方案設(shè)計,課后繪制建筑平面圖、剖面圖,完善建筑模型動畫

第6周6-1 講評圖書館建筑方案初步設(shè)計的平面圖、剖面圖以及建筑動畫,課后選取一個方案進行圖紙表達和動畫演示

第6周6-2 講評圖書館建筑方案的圖紙排版和模型動畫,課后完善圖紙表達和模型動畫

終圖紙呈現(xiàn)

第七單元 建筑方案快題設(shè)計

第7周7-1 課前布置幼兒園建筑方案設(shè)計任務(wù),課上老師不講授任何內(nèi)容,學生依據(jù)幼兒園功能布置要求進行方案設(shè)計,課后深化完成2個幼兒園建筑設(shè)計初步方案

第7周7-2 課上老師講評幼兒園建筑初步方案,課后每位同學完成一個方案的圖紙表達和動畫制作

第8周8-1 課上老師講評幼兒園建筑方案的圖紙表達和動畫,課后每位同學終完善圖紙表達和動畫制作

終圖紙呈現(xiàn)

第八單元 個體行為觀察分析

第8周8-2 課上利用投影儀展示圖片中的場景,讓同學們快速繪畫和記錄,課后同學們對某個室內(nèi)餐飲空間進行觀察、調(diào)研

第9周9-1 課上講評同學們的調(diào)研成果和咖啡廳改造的初步方案,讓同學們快速繪畫記錄,課后每位同學進行改造方案設(shè)計的圖紙表達和動畫完善

第9周9-2 課上講評改造方案設(shè)計圖紙和動畫,課后修改、完善圖紙和動畫

終圖紙呈現(xiàn)

第九單元 社會集體行為的觀察分析

第10周10-1 課上布置本單元訓練任務(wù):菜市場再生計劃方案設(shè)計任務(wù)書,課后讓同學們現(xiàn)場調(diào)研,并繪制調(diào)研圖表,提出改造策略建議

第10周10-2 課上講評調(diào)研圖表,課后編制設(shè)計任務(wù)書,完成概念設(shè)計方案

第11周11-1 課上講評深化后的調(diào)研成果和概念設(shè)計方案,課后選擇一個方案進行深化設(shè)計

第11周11-2 課上講評菜市場再生計劃的深化設(shè)計方案,課后深化模型動畫,進行圖紙排版

第12周12-1 課上講評方案設(shè)計的動畫和圖紙排版,課后修改、完善圖紙表達和動畫制作

終圖紙呈現(xiàn)

第十單元 未來視覺單元訓練

第12周12-2 課上布置本單元設(shè)計任務(wù),并講授未來視覺的課題,課后每位同學完成2個未來城市設(shè)計方案

第13周13-1 課上講評未來城市設(shè)計的初步概念方案,課后每位同學再完成3~5個概念方案

第13周13-2 課上講評未來城市設(shè)計的新概念方案,課后每位同學進行方案深化

第14周14-1 課上講評未來城市設(shè)計的新概念方案,課后進行方案深化

第14周14-2 課上講評未來城市設(shè)計的深化方案,課后完善、細化方案

第15周15-1 課上講評城市設(shè)計方案動畫,課后制作模型、繪制圖紙

終圖紙呈現(xiàn)

編輯推薦

對當下建筑學教育的反思與實踐

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