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共有14個單元，可供一學年的科學閱讀。每個單元都由引語、講述科學、科學圖說、科學探究、科學闖關(guān)、科學故事、科學人物等板塊組成?？傮w結(jié)構(gòu)清晰細致。

一顆小小的種子是怎么變成參天大樹的？丑陋的毛毛蟲是怎樣羽化成蝶的？帶著這些疑問本冊書為兒童呈現(xiàn)了色彩繽紛的自然世界。主要內(nèi)容講述了植物、動物、空氣、水等自然界，也包括陶瓷、金屬、四大發(fā)明等社會人文科學。

主編徐冬梅，江蘇親近母語文化教育有限公司親近母語研究院著名講師，親近母語創(chuàng)始人，兒童閱讀推廣人。她主持的國家“十五”教育科學規(guī)劃課題“親近母語”，以“親近母語，呵護童年”為理念，以“倡導(dǎo)兒童閱讀，促進母語教育，營造精神家園”為宗旨，帶領(lǐng)總課題組和全國各地的實驗學校，全方位推廣“兒童誦讀”、“圖畫書閱讀”、“班級讀書會”、“親子共讀”等教育內(nèi)容和方式，取得了顯著成果。主編《親近母語•日有所誦》、《親近母語•全閱讀》、《親近母語•經(jīng)典閱讀》等書籍，策劃、組織的中國兒童閱讀論壇、兒童母語教育論壇、兒童閱讀種子教師研習營、全國教師講述大賽等活動在全國形成了很大的影響。

第一單元 我是一片小小的葉子／2

第二單元 開花了，結(jié)果了／13

第三單元 植物家族／24

第四單元 蝸牛的日記／36

第五單元 一天到晚游泳的魚／47

第六單元 毛蟲與蝴蝶／58

第七單元 動物王國／69

第八單元 我國的四大發(fā)明／82

第九單元 精美的陶瓷／92

第十單元 神奇的金屬／102

第十一單元 無處不在的空氣／112

第十二單元 水是生命之源／122

第十三單元 沉浮的秘密／131

第十四單元 誰發(fā)明了溫度計／142

1.本套書創(chuàng)意新穎，采用“科學+人文”的理念，這事本書最大的特點。自然科學是生動有趣、充滿美感的，也是富含人文情懷的。

2.趣味性強。這套叢書從兒童身邊的事講起，充分激發(fā)兒童的科學興趣。

3.結(jié)構(gòu)科學合理，版塊豐富，根據(jù)學生的閱讀心理和接受能力安排了科學和人文知識在各個年級出現(xiàn)的順序。將科學閱讀、科學精神的培養(yǎng)、動手創(chuàng)新能力的培養(yǎng)結(jié)合起來，全面提高孩子的科學素養(yǎng)，拓寬科學視野，體現(xiàn)科學與人文的和諧統(tǒng)一。