12月13日，由集團(tuán)公司與桂林子興教育咨詢有限公司合力打造的閱讀推廣品牌活動(dòng)“獨(dú)秀書房·觀文館領(lǐng)讀人劇場(chǎng)”之2020嘉年華會(huì)在獨(dú)秀書房·旗艦店繽紛開(kāi)啟。
2020嘉年華會(huì)以新穎、多樣的形式，讓小學(xué)員們及其家長(zhǎng)在沉浸式的體驗(yàn)中品讀名著，以一種別開(kāi)生面的互動(dòng)致敬文學(xué)經(jīng)典，也為這一年多的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。
用一場(chǎng)沉浸式的文學(xué)穿越之旅致敬經(jīng)典
嘉年華會(huì)將書中場(chǎng)景活化為現(xiàn)實(shí)情境，通過(guò)導(dǎo)讀式指引、舞臺(tái)劇表演、互動(dòng)游戲闖關(guān)、T臺(tái)走秀等形式，引領(lǐng)孩子們穿越中西方文化，展開(kāi)人與書的對(duì)話與思考。
“女士們，先生們，雖然你們手持特·鮑賽昂子爵夫人的舞會(huì)請(qǐng)柬，但必須運(yùn)用你們的智慧和才能，通過(guò)子爵夫人設(shè)置的層層關(guān)卡，才能最終獲得舞會(huì)的入場(chǎng)資格?！被戆蜖栐斯P下特·鮑賽昂夫人的主持人以獨(dú)特的“舞會(huì)”邀請(qǐng)，開(kāi)啟本場(chǎng)“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)2020嘉年華會(huì)”的華麗冒險(xiǎn)。
嘉年華會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)員們化身“劇中人”，扮成小蕭紅、英子、愛(ài)麗絲、魯濱遜、羅密歐、朱麗葉等12部文學(xué)作品中的幾十位人物角色，充分發(fā)揮想象力繪制專屬的面具，用于參加本場(chǎng)“假面舞會(huì)”。同時(shí)，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，學(xué)員們穿梭于用心打造的《茶館》《城南舊事》《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢(mèng)》《高老頭》等文學(xué)經(jīng)典著作的5大場(chǎng)景，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，拿到參與舞會(huì)的“通關(guān)金幣”?？季康姆棥⑸鷦?dòng)的場(chǎng)景搭建、大學(xué)生領(lǐng)讀人聲情并茂的朗讀以及互動(dòng)游戲闖關(guān)，讓這一場(chǎng)華麗的文學(xué)穿越之旅更為生動(dòng)，也更富張力與想象力。
由學(xué)員們帶來(lái)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》舞臺(tái)劇、《呼蘭河傳》童謠、《城南舊事》歌謠、T臺(tái)秀等精彩節(jié)目，也為本場(chǎng)嘉年華增添了濃墨重彩的一筆。
與此同時(shí)，“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)2020嘉年華會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)還頒布了年度讀劇達(dá)人、年度手賬達(dá)人、年度最佳男女演員等九大獎(jiǎng)項(xiàng)和結(jié)營(yíng)證書，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)“以閱讀豐富人生，以經(jīng)典滋養(yǎng)心靈”。
原來(lái)文學(xué)經(jīng)典有這么大的魅力
“我現(xiàn)在讀書速度比以前快多了，閱讀理解和作文都做得更好了?！毙W(xué)員陽(yáng)同學(xué)興奮地說(shuō)。在學(xué)員們看來(lái)，文學(xué)作品里的人物形象可以給自己的成長(zhǎng)帶來(lái)鼓勵(lì)，譬如積極樂(lè)觀的魯濱遜、可愛(ài)能干的小英子、敢于冒險(xiǎn)的愛(ài)麗絲……他們通過(guò)深入閱讀這一本本文學(xué)經(jīng)典，對(duì)成長(zhǎng)、人生、人性有了更深刻的思考。
自2019年閱讀第一本《城南舊事》，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們已完成了12本文學(xué)作品的閱讀。家長(zhǎng)們也欣喜地看到了孩子們的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)周先生說(shuō)，雖然有些作品內(nèi)容孩子現(xiàn)在不一定完全理解，但孩子很享受閱讀的過(guò)程，看完之后還會(huì)和家長(zhǎng)分享里面的內(nèi)容，經(jīng)典文學(xué)作品會(huì)向讀者傳達(dá)一些正面的內(nèi)涵，這對(duì)于孩子的為人處世有很大的幫助。
作為“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)”的藝術(shù)總指導(dǎo)，魯瑩老師評(píng)價(jià)說(shuō)，2019年末舉辦的沉浸式讀劇會(huì)《愛(ài)麗絲漫游仙境》是一次非常成功的嘗試，“2020嘉年華會(huì)”在去年的模式上做了進(jìn)一步的升級(jí)，讓小學(xué)員們踏上一場(chǎng)文學(xué)作品的穿越之旅。這樣的形式在整個(gè)桂林，甚至是整個(gè)廣西來(lái)說(shuō)都是不多見(jiàn)的，不僅僅是小朋友非常樂(lè)意參與進(jìn)來(lái)，來(lái)參與讀劇的大學(xué)生領(lǐng)讀人們也在感嘆，原來(lái)文學(xué)作品里會(huì)有這么大的魅力。
桂林市象山區(qū)青少年活動(dòng)中心申主任也高度評(píng)價(jià)了“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)”，她贊許道，觀文館“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)”的開(kāi)展非常有助于學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展親子閱讀，在這個(gè)崇尚快餐文化的社會(huì)，讓家長(zhǎng)和孩子共同沉浸在閱讀中，一同去探討作品中的情節(jié)、人物等內(nèi)容，這樣的親子溝通非常高級(jí)?！靶切侵?，可以燎原”，現(xiàn)在我們看到這么多的孩子這么投入地進(jìn)行閱讀，再由一個(gè)學(xué)生感染另一個(gè)學(xué)生，一個(gè)家庭影響一個(gè)家庭，相信今后，獨(dú)秀書房·觀文館沉浸式的文學(xué)經(jīng)典閱讀方式將會(huì)在學(xué)校、社區(qū)以及整個(gè)桂林市遍地開(kāi)花，營(yíng)造閱讀的新氛圍，掀起閱讀的新高潮。
優(yōu)化與創(chuàng)新，將閱讀推廣進(jìn)行下去
“觀文館推行的領(lǐng)讀人劇場(chǎng)是獨(dú)秀書房的一項(xiàng)嶄新實(shí)驗(yàn)。在這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)里，把所有的經(jīng)典劇目變成一種場(chǎng)景式的閱讀，用孩子們喜歡的全新的、沉浸式的閱讀方式，讓經(jīng)典文學(xué)作品深入人心。隨著社會(huì)的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)的普及，碎片式的閱讀越來(lái)越常見(jiàn)，我們組織領(lǐng)讀人劇場(chǎng)的目的，就是希望用新穎好玩的形式讓孩子們重新拿起書本，并愛(ài)上閱讀。領(lǐng)讀人劇場(chǎng)的理念和形式與獨(dú)秀書房的‘人文實(shí)驗(yàn)室’的內(nèi)涵是不謀而合的。”集團(tuán)公司廣西獨(dú)秀書房圖書有限公司總經(jīng)理容罡說(shuō)。
廣西師范大學(xué)文學(xué)院副教授、資深閱讀推廣人、“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)”首倡者劉艷談及打造“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)”的初衷說(shuō)：“我們最初就是基于閱讀的趣味性和系統(tǒng)性，希望創(chuàng)新一種閱讀的方式，讓孩子們喜歡上閱讀，并且能夠系統(tǒng)地去閱讀整本文學(xué)經(jīng)典著作?！眲⑵G表示，在之后的課程規(guī)劃上，將繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)讀經(jīng)典的初心，選擇經(jīng)典、有趣且能夠演繹的書目，以編輯的眼光選擇出最適合的版本，并對(duì)課程環(huán)節(jié)進(jìn)行精簡(jiǎn)、調(diào)整，從而讓孩子們能夠更廣泛地參與進(jìn)來(lái)。 此外，加大大學(xué)生領(lǐng)讀人的比例將是一個(gè)趨勢(shì)，因此，也會(huì)加強(qiáng)與高校合作，讓學(xué)表演的學(xué)生、學(xué)編輯出版的學(xué)生、學(xué)播音主持的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，一起受益于人文活動(dòng)，一起做好閱讀推廣工作。
據(jù)了解，“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)2020嘉年華會(huì)”是集團(tuán)公司公司打造的“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)”第一季的收官活動(dòng)。領(lǐng)讀人劇場(chǎng)的經(jīng)典讀劇會(huì)是將文學(xué)經(jīng)典的閱讀與戲劇表演相融合的創(chuàng)新探索，自2019年8月起，集團(tuán)公司有限公司在桂林、南寧先后舉辦了20余場(chǎng)經(jīng)典讀劇會(huì)，以“講劇+讀劇+排劇”的形式創(chuàng)設(shè)親子共讀場(chǎng)景，與數(shù)百組家庭每月共讀一部中外文學(xué)經(jīng)典。
未來(lái)，集團(tuán)公司獨(dú)秀書房·觀文館將繼續(xù)攜手子興教育咨詢有限公司，通力合作，對(duì)“領(lǐng)讀人劇場(chǎng)”進(jìn)行完善升級(jí)，把推動(dòng)全民閱讀、服務(wù)文化發(fā)展當(dāng)作一種使命和擔(dān)當(dāng)，與孩子及家長(zhǎng)共同遇見(jiàn)更為豐富的文學(xué)經(jīng)典，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)潮。
參與活動(dòng)的學(xué)員們
《茶館》沉浸式讀劇會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
《羅密歐與朱麗葉》沉浸式讀劇會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
《高老頭》讀劇會(huì)環(huán)節(jié)
《愛(ài)麗絲漫游奇境》歌舞劇表演
《呼蘭河傳》童謠表演
學(xué)員合影
